5月13日，一场以“燃动青春 技创未来——致敬张雪机车精神”为主题的青年论坛在学院广陵校区举行。活动通过冠军技术车型进校园、技能大赛选手微宣讲、工匠师生圆桌派等形式，将中国摩托车品牌登上世界之巅的奋斗故事，转化为看得见、摸得着、听得进的“思政大课”。

从修车学徒到世界冠军缔造者：一个“技能改变命运”的真实样本

今年，中国摩托车制造商张雪机车在世界超级摩托车锦标赛（WSBK）中夺冠，打破了欧美日品牌在该领域的长期垄断。更令人动容的是其创始人张雪的成长轨迹：从一名修车学徒、雨中追梦的少年，到率领中国品牌登顶世界之巅的企业家。“极致热爱、专注坚持、技能报国”——这十二个字成为许多职校学子心中的精神坐标。

学院将张雪机车精神与职业教育的人才培养目标深度融合。自4月中旬起，汽车工程学院便启动了“看、说、行”三位一体的系列教育活动，本次青年论坛正是其中的“重头戏”。

冠军技术车型进校园：不止是展示，更是沉浸式“技能自信”课

上午9时30分，活动在广陵校区综合楼广场率先展开。扬州张雪机车服务站工作人员携世界超级摩托车锦标赛冠军同平台技术车型亮相校园。现场不仅进行了企业文化宣讲，更组织师生开展沉浸式试驾体验。

“以前只是在比赛视频里看到这些车，今天能亲手触摸、亲身试驾，感觉完全不一样。”一位参与体验的学生说，“车身上每一处焊接、每一颗螺丝，都让我想起张雪‘蒙眼装发动机’的故事——原来极致的技能真的可以改变一切。”

现场工作人员介绍，这些展车不仅代表了当前中国摩托车制造的最高技术水准，更承载着从修车工到世界冠军缔造者“二十年磨一剑”的精神内核。对于职业院校学生而言，这种“身边的世界冠军”带来的冲击力，远胜过空洞的说教。

“一根筋”的对决：技能大赛获奖者讲述“死磕”技术的日与夜

随后，论坛移至综合楼报告厅。在播放张雪“蒙眼装发动机”“20年磨一剑”等经典影像之后，一场名为“青言青语·微宣讲”的分享会将气氛推向第一个高潮。

分享者不是专家学者，而是学院国家级、省级技能大赛的获奖学生。他们讲述了自己在集训队和技能大师工作室中“死磕”技术难题的真实经历。

“为了把发动机装配误差控制在0.01毫米以内，我连续三周加练到凌晨。”“为了攻克一个故障诊断点，我把同一台发动机拆装了不下三十次。”一位曾在全国职业院校技能大赛中获奖的学生在台上说，“张雪有句口头禅——‘不爽就改变它’。我们技术青年，就是在一次次不服输中，把‘不可能’变成‘一定能’。”

另一位优秀毕业生代表则分享了自己从校企合作企业一线装配工做起，凭借扎实技能在三年内晋升为技术骨干的逆袭故事。“入职时同批有本科生、研究生，但第一个破解生产线难题的是我。学历从来不是天花板，技术才是硬通货。”他的发言赢得台下长时间掌声。

匠心圆桌派：如果张雪在职校，他会怎么练？

论坛最高潮出现在“匠心对话·圆桌派”环节。学院“江苏工匠”“全国技术能手”等荣誉称号的教师代表、扬州张雪机车服务站企业代表以及学生代表同台而坐，围绕“如果张雪在职业院校，他会怎么练？”“面对新能源与智能网联大潮，年轻技工如何自研核心技术？”等现实议题展开对话。

“张雪身上最可贵的不是他今天拿了冠军，而是他在做学徒时就敢拆、敢试、敢失败。”一位教师代表结合自身从普通技工成长为“江苏工匠”的经历说，“我们学校实训车间晚上十点还亮着灯，那些主动加练的学生，就是未来的张雪。”

企业代表则从产业需求出发，直言：“企业最缺的不是学历高的人，而是能把问题拆解到螺丝钉层面、并亲手把它解决掉的人。张雪精神说到底，就是工程师思维加上一双闲不住的手。”

在自由提问环节，有学生问：“攻关技术难题时挫败感特别强，怎么坚持？”一位“全国技术能手”回答：“张雪修车修了二十年才走上世界舞台，你才拆了十次发动机就想放弃？记住，技能这条路，唯一的捷径就是热爱加死磕。”

从一场活动到一种生态：职业教育如何真正树立“技能自信”

据了解，本次青年论坛是学院“致敬张雪机车精神”系列活动的集中呈现。除论坛本身外，此前还组织了主题班会、影像展播以及“蒙眼识零件”技能体验、企业研学等环节，形成“看、说、行”的完整闭环。

汽车工程学院相关负责人表示：“我们不只是搞一场热热闹闹的活动，而是要把‘技能改变命运’这句话，变成学生每天在实训车间里能感受到的真实信念。

未来学院将持续深化产教融合，引入更多行业头部企业资源，将张雪机车精神内化为校园文化基因，融入日常教学、实训管理与人才培养全过程；引导青年学生打破“学历焦虑”，重塑“技能成才、技能报国”的价值认同，让“技能自信”成为每一位学子的精神底色与职业信仰，为制造强国建设输送更多新时代大国工匠。