江苏汽车技师学院关于开展“不忘初心、

牢记使命”主题教育的实施方案

根据中央《关于在全党开展“不忘初心、牢记使命"主题教育的意见》（中发〔2019〕19号）中央主题教育领导小组《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》（教组发〔2019〕24号）和《中共江苏省委 关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》（苏发〔2019〕14号）、省委主题教育领导小组《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》（苏教组发〔2019〕20号）以及市委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》（扬发〔2019〕37号）和《中共扬州市交通运输局委员会印发<关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案>的通知》（扬交委〔2019〕55号）文件精神，结合学院工作实际，现就全院开展“不忘初心、牢记使命" 主题教育，提出如下实施方案。

一、紧扣目标任务

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平总书记为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，开展主题教育具有十分重大的意义。学院要紧扣中央明确的开展主题教育各项目标任务，牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，狠抓学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等重点措施，把开展主题教育同深化思想解放结合起来，同推进交通强省、强国战略结合起来，同实现立德树人的根本任务结合起来，同学习先进典型结合起来，同庆祝新中国成立70周年结合起来，同完成全年各项目标任务结合起来，教育引导党员干部牢记党的宗旨，不断锤炼忠诚干净担当的政治品格，为推进学院跨越式发展，实现政治立院、教学兴院、作风强院、开放办院、从严治院提供坚强的思想和组织保证，为推动扬州高质量发展和我省交通运输高质量发展走在前列，加快构建现代综合交通运输体系，建设“强富美高"新江苏贡献力量。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。要全面贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，以学院领导干部为重点，全体党员干部参加，将力戒形式主义、官僚主义作为重要内容，着力实现“五深入五确保”目标:一是深入推进解放思想，确保理论学习有收获。不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的学习理解，着力破除与新时代要求、新发展理念不相适应的思想观念和思维定势，把学深悟透新思想与学习贯彻习近平总书记对江苏工作重要讲话指示精神紧密结合起来，一体领会、一体把握、一体践行，坚持新思想引领，推动高质量发展。二是深入锤炼坚强党性，确保思想政治受洗礼。坚定理想信念，传承红色基因，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是深入落实“三项机制”，确保干事创业敢担当。将其贯穿于使用干部、激励作为、推动工作全过程，引导党员干部勇于直面矛盾、增强斗争精神，以钉钉子精神贯彻落实中央、省委市委决策部署。力争通过主题教育，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。四是深入转变工作作风，确保为民服务解难题。坚守人民立场，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众关心关注的实际问题，坚决整治形式主义、官僚主义。五是深入涵养政治生态，确保清正廉洁作表率。坚持问题导向、突出标本兼治，严格规范党内政治生活，教育党员干部自省自警自律，知敬畏、存戒惧、守底线，公私分明，“亲”“清”分开，教育引导党员干部永葆为民务实清廉的政治本色。

开展主题教育，要紧紧围绕为党育人、为国育才，紧扣立德树人的根本任务，聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育工作的重要讲话和指示精神、健全全员全过程全方位育人的体制机制、加强思想政治工作和思政课建设等开展学习教育和调查研究。突出问题导向、实践导向，着力解决学院高质量发展短板问题、推进工作创造性不足的问题, 着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题，坚守理想信念、 初心使命不动摇，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民. 要以学院领导干部为重点，先学先改、即知即改，示范带动广大党员、干部的学习教育。要把主题教育与庆祝新中国成立 70周年结合起来，与完成学院全年各项目标任务结合起来，引导广大党员、干部不忘历史、不忘初心，始终保持奋斗精神和革命精神，干在实处、走在前列，破解制约学院发展的瓶颈问题，推动学院高质量发展。

二、工作安排

按照中央和省、市委、省厅党组、市局党委统一部署，我院主题教育于2019年9月开始，11月底基本结束，近3个月时间，不划阶段、不分环节，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，以学院领导干部为重点，先学先改、即知即改，示范带动广大党员、干部的学习教育。

(一)突出重点对象，抓好领导班子和领导干部主题教育

1.学习教育。把理论武装贯穿始终，突出学深悟透，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实走心。

（1）原原本本学。学习教育要抓好个人自学和领导班子集中学习研讨，组织党员领导干部通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，认真学习党章、党史和新中国史、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记最新重要讲话文章以及关于交通强国建设和教育工作的重要论述。坚持学原文读原著悟原理，深刻理解其核心要义和实践要求。

（2）集中研讨学。用好“学习强国”平台、“江苏先锋”平台，组织领导干部常态化学习。全院范围开展“坚定信仰、担当作为”主题党建活动，并广泛开展交流研讨活动。在个人自学基础上，党委集中安排一周时间，采取理论中心组学习、辅导讲座、专题党课等多种形式，围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨意识、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等8个专题开展学习、交流研讨。

（3）对照先进学。组织“领导干部进党性教育基地”活动，利用好本地红色资源、现场教育基地，开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，开展学先进典型活动，组织领导干部学“周恩来精神”、基层干部学赵亚夫、广大党员学王继才活动。

（4）联系自身学。坚持把自己摆进去，把职责摆进去，悟初心、守初心、践初心，把学习效果体现到增强党性、提高能力、推动工作上来，不断增强学习教育的针对性、实效性。学院党委班子成员在学习的基础上，到所在支部讲专题党课。

2.调查研究。结合学院改革发展实际，结合学院日常管理工作，坚持深入一线，着眼解决问题，了解民意，摸清实情，找到症结，理清思路，推动高质量发展各项任务落实落地。

（1）聚焦调研内容。树立鲜明的问题导向，党委领导班子成员调研要围绕贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和中央、省委市委决策部署，及省厅、市局工作安排，围绕解决学院存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕破解制约学院高质量发展的瓶颈问题进行调研，实实在在解决具体问题。

（2）改进调研方式。提倡“四不两直”调研方式，即：不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同，直奔基层、直插现场。领导干部要深入系部、班级，多到问题集中、困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方，真正带回最真实的意见、带回最需要解决的问题、带回最有效的办法。

（3）形成调研成果。调研结束后，形成针对性、指导性、操作性强的调研报告，适时召开调研成果交流会，推动将调研成果转化为促进学院改革发展的办法，体现为推进学院高质量发展的思路建议。

3.检视问题。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照岗位职责，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。

（1）广泛听取意见。结合调查研究，通过座谈交流、个别访谈、书面征求、问卷调查等方式，广泛征集意见建议。领导班子成员之间、领导班子成员同分管部门负责同志之间开展谈心谈话，相互听取意见建议。

（2）自觉对表对标。党员领导干部要主动做到“七个对照”，即：对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记对江苏工作的重要指示批示精神和党中央重大决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照人民群众新期待，对照先进典型和身边榜样，对照习近平总书记在主题教育工作会议上指出的问题，对照深入解放思想“九个有没有”问题。重点查找五个方面差距：①在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距；②在做到“不忘初心、牢记使命”方面的差距；③在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距；④在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距；⑤在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距。领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题检视剖析。

（3）深刻剖析反思。领导班子联系学院重大事件、典型案例，集体讨论，共同查找问题，剖析原因，把问题找实、把根源找深、把措施找准。检视剖析要逐条列出问题，不搞官样文章，不硬性规定字数。

4.整改落实。突出主题教育的实践性，坚持边学边查边改，把“改”字贯穿始终，坚持即知即改、应改尽改，以专项整治和集中整改成果检验和展现主题教育实效。

（1）抓好专项整治。重点整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央、省委市委重大决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题；整治干事创业精气神不够、不担当不作为的问题；整治违反中央八项规定和省委市委有关规定精神的突出问题；整治形式主义、官僚主义的问题；整治班子成员和部门负责人“一岗双责”落实不到位，党员教育管理宽松、基层党建主体责任缺失等问题。对专项整治中发现的违法违纪问题，将严肃查处。

（2）推动整改落实。党委坚持以身作则、以上率下，并加强对各项整改的督促检查。领导班子重点抓好四个环节：①制定整改方案；②列出整改清单；③落实整改措施；④巩固整改成效。整改措施要针对问题、落细落小，能改的立即改，一时解决不了盯住改、限期改，一件一件整改到位。注重联动整改，实行开门整改，坚持把制度建设贯穿始终，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的长效机制，不断巩固和持续深化整改成效。

主题教育结束前，党委领导班子召开专题民主生活会，运用学习和调查成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，严肃认真开展批评和自我批评。

（二）抓实基层支部，认真组织学习教育和检视整改

除重点对象之外的党员参加主题教育，要充分发挥党支部的主体作用，认真落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等进行。

1. 抓好学习教育。组织党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等有关书籍和习近平总书记有关重要讲话和指示精神，开展好专题活动。组织收看《大无大有——身边人眼中的周恩来》《忠诚》《孤岛32年》《我和我的祖国》等电教片，观看扬剧《党的女儿》；组织开展“坚定信仰、担当作为”主题党建活动、“党员干部进党性教育基地”活动、“我是党课主讲人” “党旗下的经典诵读” “我的初心故事宣讲” “四重四亮”（入党志愿、重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心，党员亮身份、服务亮承诺、工作亮标准、担当亮作为）实践活动，围绕“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”主题，组织开展集中讨论。开展党支部书记培训，重点组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求。对体弱患病、行动不便的高龄党员，采取送学上门、结对帮学等方式，组织参加学习教育。

2.抓好检视整改。党支部要聚焦自身组织建设，查找补足短板弱项，组织党员对照党员条件和义务权利，列出问题，整改落实。一是加强支部建设。党支部围绕突出政治功能，找准基层党组织中存在的薄弱环节，攻弱项补短板、抓基层打基础，结合专项整治，推动党委、支部、党员和群众四个主体联动共进，积极构建“党委抓牢支部、支部严管党员、党员带动群众”机制，提升基层党组织组织力。二是组织对照整改。组织党员对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。三是推动作用发挥。党支部要通过党员先锋岗、党员责任区，设岗定责、承诺践诺等，组织党员立足岗位，履职尽责。通过主题党日，组织党员结合自身实际，至少参加1次志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事。

主题教育结束前，各支部要以“不忘初心、牢记使命”为专题召开专题组织生活会，开展民主评议党员。

三、组织领导

学院党委把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为一项重大政治任务，自觉提高政治站位，周密部署安排，精心组织实施，确保主题教育不走过场、取得实效。

1.落实领导责任。主题教育在学院党委领导下开展，成立江苏汽车技师学院主题教育领导小组，领导小组下设办公室，负责主题教育日常工作。党委委员当好学习教育的先行者、引领者、示范者，严格执行双重组织生活会制度，抓好分工联系支部的主题教育。各支部书记要带头学、带头改、带头抓，落实好抓主题教育责任清单，切实担负起第一责任人责任，主题教育情况纳入年度综合考核。

2.加强督促检查。主题教育领导小组办公室要把主题教育开展情况作为支部履行党建工作职责的重要任务，对组织不力、消极对待、敷衍应付、走形变样的要严肃批评、立即整改到位。

3.加强宣传引导。充分发挥宣传栏、校园网站、微信公众号平台，深入宣传中央和省委市委精神，及时宣传学院主题教育的经验做法、特色成效，为主题教育有序开展营造良好氛围。注意发现、培养和宣传坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，用身边人、身边事教育激励党员。

4.防止形式主义。学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求，不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研，检视剖析材料不搞官样文章、不规定字数，不以业务工作问题代替思想政治问题。不随意要求填报材料，不将有没有台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准。

5.坚持统筹兼顾。要紧密结合学校实际，把开展主题教育和学院工作结合起来，巩固深化“两学一做”学习教育常态化制度化成果，将全体党员焕发出来的热情转化为攻坚克难、推动学院高质量发展的实际成果，以优异成绩迎接新中国成立70周年。