为提高班主任管理能力,优化班级管理,学院举办2018年班主任培训。学院全体班主任参加培训。
培训会议结合学院系部二级管理,详细提出了班主任工作要求。会议指出,班主任是学生管理的核心力量,是学生健康人格的塑造者。作为班主任,一是要有较高的政治素质,帮助学生确立正确的人生观、价值观、世界观,做好学生思想上的领路人;二是要有较强的组织管理能力,抓好班级制度化建设,通过科学的管理让学生自觉养成良好的习惯和品行,促进学生自我成长;三是要具备良好的心理素质,善于与学生进行沟通,并通过各项活动来丰富学生的精神世界。针对新进教师首次担任班主任的情况,会议强调,新班主任首先要尽快转变角色,熟悉学校学生管理各项制度,积极向优秀班主任取经学习,不断摸索总结班主任工作经验,以“细心、耐心、虚心”的工作态度,认真做好班主任工作。
此次班主任培训会,为班主任之间提供了相互学习与交流的机会,进一步强化了班主任的责任意识,提高了班主任管理育人水平,开拓了班主任育人工作思路。
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