生产实习工作简报
总第三十二 期 2015年第3期
主办部门:招生就业科 2015年9月
一、学生实习安排情况
截止九月底,我校生产实习安排情况如下:
参加生产实习学生总人数为433人(技师32人、高技261人、中技140人)。其中,学校安排数为229人(技师19人、高技139人、中技71人),自行安排数为204人(技师13人、高技122人、中技69人)。
二、生产实习管理
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2、会议指出,暑假期间各班主任能按学校布置的实习管理相关要求积极工作,大部分班主任上交材料及时到位,格式规范,做到了班级实习学生个个有着落。7
3、会议提出,对自行安排的学生的安全管理是当前实习管理的重中之重,要求各班主任要重点关注在安全隐患较大的岗位实习的学生,高危行业尤其注意,如不能自行安排,学校可负责推荐,班主任要及时上报需学校安排实习的学生名单,同时做好学生的教育引导,帮助他们选择就业岗位。
4、会议通报了由学校推荐到江苏九龙实习的学生,只干了一天半,就不辞而别,给学校声誉造成了不好的影响。个别学生跟班主任汇报,但相关班主任未跟学校说明情况,对此,要求班主任一旦发现实习学生出现状况,要及时跟招生就业部门沟通汇报,并要求按实习规章制度处理当事学生,避免上述情况再次发生。
5、会议要求,一是各班主任要高度重视实习管理工作,认识到实习管理是教学过程的最后重要一环,我们的工作不能产生盲点甚至盲区。二是工作上要严谨务实,不得懈怠通融。三是考核严格,包含学校对班主任的考核和班主任对学生的考核,如学生考核不合格,将影响毕业。
三、实习感想
刚到南京长安马自达厂,给我的第一印象就是工厂布局:冲压车间、焊装车间、涂装车间、总装车间、四大车间依次并列,整个工厂布局合理,井然有序,干净整洁,环境宜人。时间过得真快,转眼,我来长安马自达汽车厂车间实习已经有一段时间了。
报到后的第一件事就是接受安全教育。安全教育是厂里规定的、在上岗工作之前必须完成的任务,因为在工厂工作,如果员工没有安全意识,没有对身边安全隐患和应对措施有足够的安全知识,是一件很危险的事情。
首先是穿戴劳保用品,在车间必须严格按要求穿戴,这在我走上岗位的那一刻起便深深体会到了。同时,通过自己的细心观察与学习,在物流区开叉车,自己也收获颇丰:不但学到了工厂车间的安全知识,还学到了班组生产管理方式和开叉车的基本知识。
在车间实习过程中,通过跟班组长
1、服从班组长安排,相对应的岗位有关有相对应的人;
2、严格按照作业指导书操作;
3、严格遵守工厂各项规章制度;
4、熟悉公司流程及生产流程。
工厂在注重团队合作精神的同时还注重培养个人能力,这段时间我变得逐渐成熟,想问题不再那么简单,做到了三思而后行。实习让我学到的不仅仅是专业知识,我还学会了怎样去面对社会上的各种问题。相信未来我会走得更好更远。
高修1102 张凯
要想清楚地了解产品就必须和它进一步的接触,给车做清洁是一个简单而直接的方法,在做的同时对它的外观和内饰有一种更真实的感觉。擦车听着简单,实则比较困难,不仅要从上擦到下,而且还要求所有擦痕要朝一个方向,避免对漆面造成破坏。刚开始做的时候是很慢的,擦完一辆车要接近二十分钟,而这个时间是一位老销售顾问擦完两辆车的时间。在实习过程中,有许多的事情对于新手是很大的挑战,并不是事情有什么高难度,只要肯努力去做,都能熟能生巧。
销售部的工作当然不只是擦车而已,在对自己产品有了初步了解的时候,我们开始了一个简单的销售技巧培训。“六方位介绍”,车头、侧面、车位、前排座、后排座和发动机室。资料上都有各个方位的特点介绍,训练用简洁的语言向客户介绍产品的特点和与优势,让客户相信产品,直至购买产品。在语言方面的培训是比较轻松的,因为这没有一个固定的模式让你去遵循,你可以自由发挥,但还是有许多东西是需要死记硬背的,比如各款汽车的外形参数和技术参数,虽然没有了以前在学校上课的那种复杂程度,也不需要计算太多的数据,但是要真的做好也不是那么很容易的事情。在对产品有了一定的了解后我开始介入销售的部分工作,比如说帮老销售顾问填写表格,复印资料,打临时牌照等,表面上是在帮助别人,其实更多的是在充实自己。
在实习过程中,我深深地感到自己所学知识的肤浅,真正领悟到学无止境的含义,因此,我会在实践中不断进取,取得更大的进步。
高修1102 刘凯
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