1、专业名称：电子商务

专业代码：0603—3

职业资格：助理电子商务师

【培养目标】

　　本专业培养具有计算机信息技术、市场营销、国际贸易、财务管理、法律和现代物流等方面知识，掌握电子商务运作管理的技能，拥有一定学习能力、创新精神和良好的交流能力，能从事企事业单位电子商务网站建设、网络管理、市场营销与商务活动策划，具有良好思想道德素质、敬业精神和创新意识的高素质技能人才。

【专业课程】

　　计算机网络技术、电子商务概论、经济法、消费心理学、市场营销实务、网页设计与网站建设、电子商务技术与应用、电子商务法律法规、现代物流、广告策划、电子商务案例分析、网络营销管理与策划实训等专业课程。

【就业方向】

　　主要从事电子商务网站的建设维护、网络营销策划，财务管理、国际贸易、客户服务、网络市场分析策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目运营、电子商务活动的策划、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。

2、专业名称：计算机应用

计算机仿真专业（虚拟现实技术VR方向）

职业资格：计算机技术与软件专业技术资格

【培养目标】

　　本专业培养适应现代社会发展需要，具备从事VR领域或相关行业内三维建模和场景设计的高技能人才。能够从事3D建模、室内外场景交互的VR设计、产品模拟展示设计、VR 交互类项目等领域相关设计和应用工作的高技能人才。

【专业课程】

　　计算机应用、多媒体技术、传感器技术、VR技术导论、色彩构成、Auto CAD、图像处理Photoshop、3Dmax、三维建模与场景设计、VR-UI全景界面、VR应用3D设计项目实训、VR虚拟仿真项目实训、VR角色动作项目实训等课程。

【就业方向】

　　主要就业方向为VR设计开发和运用推广。具体可广泛应用于人工智能、现代教育培训、医疗健康、影视动画、娱乐游戏、数字互动媒体、设计规划、展示营销、工业仿真、演练场景仿真等行业。整个产业链涉及硬件、平台、软件，具有跨行业性多模式的应用，目前该专业应用型人才十分紧缺。

3、专业名称：会 计

专业代码：0604—3

职业资格：会计从业资格（财政部颁发）

【培养目标】

　　本专业培养具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产管理及核算流程，严格执行会计准则、财务通则及相关法律、法规的规定，遵守会计核算规程，具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员，能协助部门领导全面进行会计核算、财务管理的相关工作的高素质技能人才。

　　同时具有下列专业能力：

　　1．基本掌握管理学、经济学、会计学、会计法规的基本理论、基本知识。

　　2．能运用借贷记账法对企业单位的日常经济业务进行会计处理。

　　3．熟练掌握会计核算流程，能正确记账结账，正确编制资产负债表、利润表和成本报表。

　　4．掌握财务分析方法及技能，具有进行成本、效益分析的能力。

　　5．熟悉银行、工商、税务等部门的工作流程，具有办理相关业务的能力。

　　6．具有较熟练的计算机操作技能，掌握通用会计核算软件的使用。

【专业课程】

　　计算机网络技术、会计基础、财务会计、成本会计、会计电算化、财务管理、会计法规、会计制度设计、纳税实务、国际贸易理论与实务、市场营销、金融理论与实务、审计基础、资产评估等。

【就业方向】

　　主要从事企事业单位财务工作。包括会计、出纳等；会计事务所审计工作；税务、金融机构、保险业相关工作。

4、专业名称：工业机器人应用与维护

专业代码：0208—3

职业资格：电工（高级）

【培养目标】

　　本专业培养适应现代制造业企业机器人运行岗位的技术人才。掌握机械基础、电气控制、传感器技术、智能控制等专业知识，具备机器人现场编程、人机界面开发、自动化生产线改造、市场营销、技术管理等专业技能，能够从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理等工作的高素质技能人才。

【专业课程】

　　机械基础、电工与电子基础、PLC与自动控制、电气系统安装与调试、智能机器人技术、液压与气压传动、工业机器人编程、机器人安装调试、机器人运行维护等课程。

【就业方向】

　　面向汽车、机械加工、电子、新能源等行业企业以及工业机器人生产企业，从事自动化成套装备中机器人工作站系统的现场编程、调试、运行维护、故障诊断、人机界面编程、生产技术管理、智能机器人销售和售后服务等技术服务和管理工作。

5、专业名称：《无人机应用技术》

专业代码：0439

【培养目标】

　　本专业培养掌握无人直升机应用技术的基本技能和基本维护能力，具有较扎实的机械基础、电工电子技术、无人机构造、飞行原理的基础知识，熟练掌握计算机操作、飞行操控技能，熟悉与无人机操控作业相关的国家法律和法规知识，面向无人机制造、应用、修理第一线，从事无人机的制造、操控、一般故障检修与基本维修保养工作的高素质技能人才。

【专业课程】

　　电工电子基础、工程制图、模拟电路设计与制作、飞行原理、无人直升机的构造原理与制作工艺、发动机和无刷电机原理、遥控直升机飞行技能、无人机维护技术基础等课程。

【就业方向】

　　就业面向涉及无人机制造与使用的各行各业。面向国土局、农业局、电力公司等事业单位的勘察、测绘、巡查等工作，如农业植保、农林病虫害检测与防治、电力线巡视、石油管道巡线、移动基站检查等，航拍数字遥感，空中检测、应急救援、公安反恐、国土监察、环保监测、交通路口监控、高速公路巡检等相关工作。影视拍摄、广告拍摄、无人机表演、无人机培训、无人机教育、无人机维修与销售等。 

6、专业名称：《机电一体化技术（综合机械及自动化方向）》

专业代码：0127

【培养目标】

　　综合机械及自动化就是把工业机器人、传统自动化设备、先进制造装备进行工业网络（DCS、FCS）化、信息化集成。本专业培养严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，能根据生产流程变化，独立解决工作过程中非常规性的综合问题，具有一定的革新能力，从事自动化仪器仪表组合装配、调试与维修的高级技能人才。

【专业课程】

　　机械基础、电工与电子基础、PLC与自动控制、电气系统安装与调试、智能机器人技术、液压与气压传动、工业机器人编程、机器人安装调试、自动控制原理与系统、智能仪表调试与创新、PLC应用技术、智能控制系统集成与调试等

【就业方向】

　　随着产业的转型和升级，各企业对智能控制技术人才需求越来越多，就业前景看好。主要就业行业为自动化设备与系统、机电设备制造、电气设备制造、化工医药生产、汽车制造、新能源制造、半导体照明制造等多领域机电设备智能控制系统应用企业等。毕业生可从事生自动化设备安装调试、自动化设备与系统的操控、工业机器人的应用、先进加工技术的实际操作等。

7、专业名称：《计算机广告制作》

专业代码：0307—3

【培养目标】

　　本专业培养与我国现代化建设要求相适应，具有良好的职业道德和职业素养，掌握计算机平面设计专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事平面创意策划设计及制作、广告设计、VI设计、包装设计、计算机排版、商业摄影、数码照片后期处理等工作，具备职业生涯发展学习能力和创新能力，从事计算机广告设计管理、创意与制作的高级技能人才。

【专业课程】

　　计算机辅助设计、色彩学、构成设计、图像处理Photoshop、图形创意、摄影摄像基础、平面设计综合实训、现代广告学、网页设计与制作、广告实用美术基础、广告创意与策划、广告设计基础、广告制作工艺与技能训练等。

【就业方向】

从事设计类广告制作（产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等）的生产、经营和管理工作，以及独立开设摄影、广告、设计策划等工作室。

8、专业名称：《幼儿教育》学前教育方向

专业代码：1501—3 

【培养目标】

　　培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，具有系统的儿童教育学、学前心理学、幼儿教育科研方法等理论基础，掌握幼儿教育专业基础知识各和基本技能，具有较高英语水平和电脑应用水平以及艺术修养，适应现代幼儿教育改革和发展需要，掌握幼教事业发展特点和幼儿教育的基本规律，懂得幼儿教育法律法规的高技能适用型人才。 

【专业课程】

　　学前教育史、儿童发展心理学、钢琴、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法、教育统计学、活动策划、游戏学原理、教师口语等。

【就业方向】

　　早教机构、幼教管理人员、社区幼教机构工作人员、儿童社会工作者等，以及各级各类幼儿园、幼教机构、政府机关、电视台、广播电台、专业文艺团体、儿童活动中心、广告公司等单位从事教育教学、行政管理、节目主持等工作。